MOREIRA DIAS JUNIOR, Walter José. Assembleias em sala de aula, educação democrática e bell hooks:: a estratégia pedagógica de uma subcultura de resistência na rede pública estadual do Rio de Janeiro. Sertão História , [S. l.], v. 3, n. 5, p. 10–28, 2024. Disponível em: https://urca.ojs.com.br/index.php/SertH/article/view/1315. Acesso em: 7 mar. 2026.